阳江信息港9月1日，“双减”政策出台后的第一个学期迎来开学。
教育部门接连推出系列政策为学生和家长“减负”，推动教育公平公正，可谓雷厉风行、掷地有声。反倒是有些家长不淡定，四处众筹“私教”、寻找“变相补习班”，深陷“鸡娃”焦虑不可自拔，殊不知这种行为无异于作茧自缚、拔苗助长。
有小学校长在接受记者采访时曾表示，孩子的成长就如一棵小树苗长成参天大树。在育儿过程中，特别是基础教育阶段，家长要有“培根”意识，把孩子时间和精力用在根部位置，比如培养良好的学习习惯、运动习惯、良好的品德等，根深才能叶茂。显然，一些家长并没有明白这个道理，受机构贩卖焦虑等因素影响，总想让孩子赢在起跑线上，一味“填鸭式”报班培训，把过多力气放在修饰“枝叶”上，反而忽略了对“根”的滋养，其结果是扼杀孩子的创造力和学习动力，孩子苦、家长累、钱包空。
再看一则新闻：国务院教育督导委员会办公室问卷调查显示，67%的中小学生睡眠时间不达标。有相关研究指出，长期缺乏睡眠可能诱发多种慢性病，提高患癌风险，还会令人精神疲劳、记忆力下降，注意力不集中……甚至抑制青少年的生长激素分泌，影响生长发育。从身心健康的角度看，学业压力过大导致的睡眠不足，可不就是动摇了青少年成长的“根基”吗？
如今，国家推出“双减”政策，不但具有保证教育公平的重要意义，更为青少年成长“固本强基”提供重要保障。比如广州就明确提出严禁违规补课、控制作业量和考试次数、保障学生睡眠时长等具体措施。在这样一个大趋势下，家长们何不放下焦虑、顺势而为，把更多时间和精力放在帮助孩子培养完善的人格、健康的体魄、认真做事的习惯等素质教育上。
须知，一个身心健康、积极向上，对世界充满好奇的孩子，其在学习上也必然充满内在动力，而这种动力，比“填鸭式”知识灌输更加重要。
